Полезная информация

Доступная среда в широком смысле — это среда, которая создает легкие и безопасные условия для наибольшего числа людей. Понимая проблемы инвалидности, доступная среда — это расположение объектов окружающего пространства таким образом, чтобы люди с физическими, сенсорными или интеллектуальными отклонениями могли использовать это пространство с минимальной помощью посторонних. Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях.

Для каждого человека важна поддержка и внимание. Очень важно знать, как помочь этому человеку. Для этого есть несколько правил... -Протягивайте руку помощи, даже если её отталкивают. -Предложите свою компанию, даже если вам говорят, что человек хочет побыть один. -Сохраняйте спокойствие рядом с расстроенным человеком. -Поддерживайте физическую связь при помощи утешительных объятий. -Избегайте банальных клише, которые бесполезны. -Предлагайте решения, которые могут помочь.

В соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» образовательное учреждение несёт ответственность за жизнь и здоровье учащихся и персонала во время образовательного процесса в школе.

Отдых и оздоровление, очень важная часть жизни детей. Полезное и веселое время препровождение позитивно влияет на обучение в школе и активность в жизни ребенка. Для ребёнка главное: расти, набираться опыта, приобрести новые интересы, расширить круг знакомых и взрослеть, самостоятельно осваивая мир. Именно каникулы – суть альтернативное школе, но столь же важное пространство образования. Для нашего педагогического коллектива каникулы это, прежде всего, возможность формирования непрерывного единого образовательно-воспитательного пространства, это создание благоприятных условий для заполнения свободного времени ребят интересной, разнообразной, привлекательной для них деятельностью.